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一張難忘的照片

作者：陳沛元（金陵小學(xué)三年級四班） 在我的相冊里有一張我最喜愛的照片。它是我五歲時在美麗的青海湖照的一張完美的人馬合影。 那天天氣晴朗，陽光明媚，我和爺爺、奶奶來到了西寧市的青海湖，實現(xiàn)了我期待已久的愿望。蔚藍(lán)色的青海湖一眼望不到邊，我來不及欣賞就急忙跑到了湖邊的淺水區(qū)，立即脫下鞋子，挽起褲子，在這美麗的湖泊中歡快地奔跑了起來，踩在柔軟的沙土中，清涼的湖水拂過腳面，可舒服了。我一會兒跑過來，一會兒跑過去，就像一只剛出籠的鳥兒，自由地在藍(lán)天飛翔一樣，那感覺真是爽極了。就在這時，我突然看見遠(yuǎn)處有一匹匹雪白的駿馬，好似連綿起伏的雪山，我立刻央求爺爺；“爺爺，我想騎馬！”爺爺爽快地答應(yīng)了。于是我飛快地跑了過去，仔細(xì)地挑選了一匹四蹄矯健，鬃毛油光閃亮的白馬。迫不及待地騎了上去。只聽一聲鞭響，駿馬飛快地跑了起來，我嚇得心嘣嘣地跳個不停，手心呼呼地直冒汗。我牢牢地抓緊韁繩，馬兒一會跑過湖邊，踏起一朵又一朵美麗的水花，一會兒又在草原上奔馳，我心里樂開了花， 爺爺趁著馬兒跑地慢時拿出相機(jī)拍下了這珍貴的瞬間，留下了這張完美的合影。 我一直把它放在相冊的第一頁，每當(dāng)我看到照片時，仿佛又騎著馬兒在廣闊的草原上奔跑。

語言平淡，不會描寫

我最喜歡的一張照片 (字?jǐn)?shù):300)

hi，大家好！我叫潘嘉欣，這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。

媽媽把我?guī)У絼游飯@去看動物，一進(jìn)園，我就看見許多動物：有大象、北極熊、還有斑馬……。

我走到有馬的地方停了下來，媽媽讓我騎馬，然后那里的工作人員牽來一匹棗紅色的馬，工作人員把我扶上馬背，自己牽著馬在前面走，走了一會兒，工作人員說“小姑娘，你真勇敢，叔叔放手了。”之后，我騎著馬走了一圈，覺得自信多了。這時候，媽媽叫我和馬合個影，可是，我不敢站在那，因為我后面還有一匹看上去很兇猛的馬，我怕它踢到我，媽媽對我說“馬是溫順的動物，你可以與它交流。”聽了媽媽的話，我還是有些擔(dān)心，但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談，馬看我對它沒有敵意，就高興地用身體碰了碰我，我也用手撫摸著它，這是，媽媽趕緊按下照相機(jī)的快門，“咔嚓”一聲，把我拍了下來。

這張照片留下了那時我美好的成長記憶。

三年級:潘嘉欣

一張難忘的照片 (字?jǐn)?shù):350)

星期六，天氣晴朗，火紅的太陽從東方冉冉升起，大地吹來陣陣微風(fēng)，草兒們隨風(fēng)擺動，仿佛在快樂地晨練呢。

小明趁著這個大好時光，也拿著照相機(jī)來到農(nóng)民公園。

轉(zhuǎn)眼間，到了中午。天上的太陽放射出刺眼的光，地面上像放了一個大火爐，游客們不禁紛紛議論起來：“怎么這么熱呀！”

小明看到了有個小孩玩累了，坐在大樹下休息。他拿出自己隨身攜帶的香蕉，結(jié)果，甜甜的香蕉進(jìn)了肚子，香蕉皮卻被扔在前面不遠(yuǎn)的地方。不一會兒，只聽見“哎呦”一聲，扔香蕉皮的那個小孩摔在了地上。他說：“誰扔的香蕉皮，這么不講公德……”小明看見了，快速按了一下“快門”，把這個鏡頭給拍了下來，準(zhǔn)備帶回學(xué)校讓同學(xué)們“欣賞”。

第二天來到學(xué)校，同學(xué)們看過鏡頭，無不捧腹大笑。你看，小軍和小紅把眼淚都笑出來了。

江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五（2）班五年級:陸保文

照片上的我 (字?jǐn)?shù):400)

在我家的相冊里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時照的那張可愛的單人照片。

那時候我長得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得多開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個紅包，臉上充滿了甜美的笑容，那個我可愛極了！

這張照片是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候，文化廣場剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場買了一個紅色的帶著長線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。

現(xiàn)在我漸漸地長大，可每當(dāng)翻開小時候的照片時，心里就充滿了甜蜜，因為爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學(xué)們，這就是小時候的我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？

這篇文章，小作者不僅描寫了照片中我的樣子，還敘述了這張照片的來歷，同時也明白了是爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。文章語言自然流暢，表達(dá)準(zhǔn)確生動，結(jié)構(gòu)合理，是一篇成功的習(xí)作

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